Lo que se siembra en la infancia marca de por vida el acceso al conocimiento. Te invitamos a formar parte de este espacio transformador donde abordaremos la diferencia fundamental entre alfabetizar con y sin lengua de señas desde una perspectiva semiótico-lingüística, junto con las condiciones que la comunidad sorda necesita para potenciar el crecimiento de su lengua. Entender esto es vital: sin la lengua de señas en los primeros 12 años, la alfabetización llega tarde e incompleta. Ven a descubrir cómo garantizar un aprendizaje oportuno, riguroso y libre de barreras.

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